«Батьки – дитина – школа» – цьому трикутнику належить важлива роль за всі одинадцять років навчання в школі. Саме спілкуванню з дітьми вчитель правознавства має приділяти чимало уваги. Адже це спілкування необхідно здійснювати в різноманітних формах, і за різних обставин. Більше всього вчителю доводиться спілкуватися з дітьми, викладаючи предмет. Для того, аби зміст кожного уроку завжди запам’ятовувався, учителю необхідно постійно працювати над якістю викладання. Якість викладання має не тільки важливе значення у формуванні зацікавленості до предмета, а й в становленні авторитету, поваг
...
Читати далі »